7. Родственные отношения

Ро- родственные (проблематичные), с пониманием и взаимным давлением - удовлетворительный уровень комфортности (относительной).
Это хорошие отношения для совместного обсуждения общих тем, но сложные при более близких отношениях. Партнеры хорошо понимают мотивы другого и имеют общие цели, но поскольку подход к решению проблем у них обычно разный, они советуются друг с другом, стараясь найти компромисс. Если этого не происходит, может возникнуть взаимное недоверие и, как следствие - разногласия и конфликты. Возникает потребность в самостоятельности и свободе друг от друга. Из-за обостренного видения недостатков другого, партнерам не хватает должного такта при оценке его деятельности. Они могут оказывать эмоциональное давление друг на друга, требуя принятия того решения, которое им кажется единственно верным. Поступки партнера порой кажутся лишенными здравого смысла или непредсказуемыми для обоих. Им противопоказана рутина. Новые впечатления вносят в отношения неожиданную разрядку напряжения. В компаниях эти отношения улучшаются, потому что поведение партнера в контактах с другими людьми обычно нравится.

Отношения между детьми можно охарактеризовать как  баланс между взаимопониманием и постоянным внутренним давлением , создающим удовлетворительный, но относительно хрупкий уровень комфорта.

Вот подробное описание таких взаимоотношений:

• Коммуникация и общие цели:  Дети хорошо понимают мотивы друг друга и могут иметь общие интересы, что делает их отношения продуктивными для обсуждения общих тем. Однако, как только взаимодействие становится более тесным или личным, возникают сложности.
• Конфликт методов:  Несмотря на общие цели, подходы к решению проблем у детей обычно разные. Это заставляет их постоянно совещаться и искать компромисс, а при его отсутствии возникает взаимное недоверие, разногласия и конфликты.
• Эмоциональное давление и критика:  В таких отношениях дети остро видят недостатки друг друга и часто высказывают замечания без надлежащего такта. Они могут оказывать эмоциональное давление, пытаясь навязать свое мнение как единственно правильное. Поступки партнера по игре или обучению часто кажутся им лишенными логики или непредсказуемыми.
• Потребность в пространстве и новизне:  Для сохранения мира этим детям необходима определенная независимость и свобода друг от друга.  Рутина губительна  для их общения, тогда как новые впечатления помогают разрядить напряжение.
• Социальный аспект:  Интересно, что у компании других людей или сверстников их отношения улучшаются, поскольку им обычно нравится, как другой ведет себя в социуме.