ГУМАНИТАРНАЯ СФЕРА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Рекомендуемые виды деятельности, наборы профессий и занятий, нежелательные условия работы.

Социотип - гуманитарий
Гуманитарная сфера деятельности отвечает за удовлетворение человеческих потребностей, связанных с этическими и эстетическими ценностями. Духовные и культурные ценности связаны с понятиями добра, истины, красоты, гармонии и находят свое отражение в разных видах искусства, религии, философии, психологии и других областях знаний о человеке и обществе, мировоззрении и идеалах, этических нормах, путях развития культуры и духовности людей.
В качестве конечного продукта здесь выступают художественные образы - литературные, художественные и другие и способы их построения. За создание образов отвечает интуиция, а за глубокое понимание духовного мира человека и умение воздействовать на него средствами культуры и искусства - функция отношений. Поэтому наиболее эффективными в гуманитарной сфере являются личности, сочетающие в своем характере отношенческую и интуитивную составляющие.
Гуманитарии имеют развитое наглядно-образное мышление и творческое воображение. Они от природы хорошие психологи и умеют оказывать эмоциональное воздействие на людей. Им подходит сфера коммуникации: искусство, журналистика, реклама, PR, психология, идеология. Они коммуникабельны и умеют разбираться в человеческих взаимоотношениях и охотно помогают устранять конфликтные ситуации.
Имеют врожденные качества психолога и умеют оказывать сильное эмоциональное и воспитательное воздействие на людей. Могут успешно вдохновить и настроить сотрудников на решение каких-то вопросов, стоящих перед организацией.

Этико-интуитивный экстраверт, псевдоним: НАСТАВНИК

Это мастер коммуникации, умеющий находить подход к людям и оказывать на них значительное влияние. Способен к сопереживанию и действенной помощи. Ему нравится беседовать с людьми, чтобы лучше понять их ситуацию, личные аспекты и суть проблемы. Это помогает ему выявить их ошибки, сформировать у них нужный образ мыслей и дать дельный совет. Стремится понять личные и производственные проблемы других и устранить препятствия.
Способен к быстрому обучению, имеет разнообразные интересы. Создает впечатление серьезного делового человека. Умеет эффектно преподнести свои достижения и продукцию своей фирмы. Быстро налаживает отношения с клиентами и коллегами, умеет эффективно убеждать их и подчинять своим целям. Может применять также жесткие методы, если они необходимы в сложившейся ситуации.
Хороший потенциал организаторских и творческих способностей позволяет ему лидировать, управлять ситуацией и брать на себя ответственность. Уважает во всем четкость, ясность, порядок и разумную иерархию. Осторожен и недоверчив к непроверенной информации. Нуждается в подробных инструкциях и логических обоснованиях.

НАСТАВНИК - дети

Уже в раннем детстве проявляет гордость и независимость в суждениях и поступках. Не всегда находит общий язык со сверстниками, может замыкаться в себе, демонстрировать отстраненность. Одновременно стремится привлекать к себе внимание оригинальными выходками, вычурностью в словах, жестах, манере общения с другими детьми.

       Проявляет тягу к различным искусствам: декламации стихов, пению, танцам. Часто удачно копирует своих знакомых, умеет показать смешную сторону в поведении других.

       Может резко менять свое эмоциональное состояние — от бурных рыданий и слез до безудержной радости или, наоборот, черной меланхолии.

       Неразборчив в еде — может употреблять несовместимые продукты (например, огурец с молоком и т.п.), что часто приводит к расстройствам или вырабатывает другие вредные для здоровья привычки.

       Сказочный персонаж — Пьеро из «Золотого ключика» А.Н. Толстого.        

                     Индивидуальный подход, если тип личности ребёнка :