ИННОВАЦИОННАЯ СФЕРА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Рекомендуемые виды деятельности, наборы профессий и занятий:
Социотип - инноватор

Инновационная сфера деятельности выполняет социальную функцию, главная задача которой - исследование закономерностей физического мира, обобщение и классификация полученных данных, выдвижение гипотез и концепций, служащих цели углубления наших знаний о мире, а также создание идей, теорий, проектов и технологий, без которых невозможен научно-технический прогресс и развитие цивилизации.
Для работы с новой информацией познавательного характера и создания нового информационного продукта недостаточно предыдущего опыта. Генерация идей чаще строится на феномене "инсайта" (озарения), который, в свою очередь невозможен без работы такой психологической функции, как интуиция. Именно интуитивное мышление наряду с логическим анализом изучаемого объекта или процесса, в состоянии создать качественно новый продукт, материального или интеллектуального характера, который можно считать инновационным. Поэтому, типы личности с сочетанием логики и интуиции - инноваторы, наиболее соответствуют инновационной сфере деятельности.
Их концептуальное мышление ориентировано на проекты и задачи, требующие логического решения. Оно наиболее эффективно для сбора, анализа и синтеза (обобщения) необходимых эмпирических данных и создания предпосылок для последующей генерации новых идей, проектов, моделей и конструкций.
Инноваторы ищут новые ресурсы и возможности. Им доставляет удовольствие находить новые, более эффективные методы. Они могут точно оценить, каким образом продукт, услуга или система вписываются в структуру компании, отрасли, технологии. Это позволяет им изучать и прогнозировать развитие рынков: спрос, ценообразование, товарную политику, рекламную деятельность, необходимые связи с общественностью, проанализировать и приспособить к делу научные теории различной сложности, изменить направление деятельности организации.

ИНТУИТИВНО-ЛОГИЧЕСКИЙ ЭКСТРАВЕРТ, ПСЕВДОНИМ: НОВАТОР

Хорошо видит перспективы дел в будущем. Обладает аналитическими способностями. Ему часто приходят в голову новые идеи и необычные инновационные решения. Часто его рассуждения и предложения носят слишком отвлеченный, неконкретный характер. Но если нужно, он умеет своим проектам придать логически аргументированную форму. 
Изобретателен и находчив в деловых вопросах. Всегда видит разные альтернативы существующим подходам и точкам зрения и предлагает новые способы решения проблем. Стремится к полезной отдаче от своих начинаний. Нуждается в надежных деловых партнерах для практической реализации своих проектов.
Умеет использовать деловые способности людей для достижения задуманного. В своих занятиях предпочитает совмещать интересное с полезным. Любит увлекательные дискуссии и новые эксперименты.

НОВАТОР - дети

 Проявляет повышенное любопытство ко всему новому, необычному, причем в различных областях. Его интересы часто носят хаотичный, непостоянный характер - ему трудно долго сосредотачивать свое внимание на одном занятии. Любит пофантазировать и собирает вокруг себя сверстников, привлекая их своими рассказами, часто выдуманными, но подаваемыми горячо, эмоционально и убедительно.

      Временами на него находит апатия, и тогда он теряет ко всему интерес и скучает; при смене обстановки, появлении новых людей и вещей быстро оживляется и включается в общение или увлекается очередным делом. Обычно у него много знакомых ребят (или девочек), но за этим не всегда стоят постоянные и серьезные отношения, это знакомые «просто для компании», часто случайные.

       Заставлять его заниматься чем-то против желания бесполезно, он сопротивляется, может впадать в агрессию и даже делать все наоборот. Легко делится с другими детьми своими вещами и точно так же берет у других, по рассеянности забывая отдавать. Не обидчив и не злопамятен.

       Сказочный персонаж — Алиса из сказки Л.Кэролла «Алиса в стране чудес».       

             Индивидуальный подход, если тип личности ребёнка :