Вот основные составляющие этой концепции:
1. Духовное и интеллектуальное родство
В основе любви Фило лежит родство душ, помыслов и интересов, представляющее собой своего рода интеллектуальную общность. Дети объединяются не только ради совместных игр, но и на почве общих идей и видения мира.
2. Равенство и отсутствие принуждения
Это любовь равных партнеров, которая категорически не терпит принуждения и, тем более, диктата в чем-либо. Взаимоотношения строятся на добровольном согласии и взаимном признании авторитета друг друга.
3. Стимулирование развития талантов
Такой вид любви носит созидательный характер: он сплачивает единомышленников и стимулирует взаимное развитие способностей. Друзья вдохновляют друг друга на новые достижения и совместное творчество.
4. Избирательность и верность идеалам
Чувство Фило имеет очень избирательный характер. Дети, склонные к такому типу отношений, сохраняют верность только тем друзьям, которые их не разочаровывают. Они могут без сожаления расстаться с партнерами, которые не оправдали надежд или оказались «чужими по духу».
5. Романтизм и предвкушение чуда
Эмоциональный фон таких отношений — романтический. Он тесно связан с чувством таинственного и загадочного. Для детей это проявляется как радость от соприкосновения с неизведанным и ожидание интригующего чуда, которое они ищут вместе.
Комментариев нет:
Отправить комментарий