среда, 2 ноября 2016 г.

СЕРВИСНАЯ СФЕРА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Рекомендуемые виды  деятельности,  наборы  профессий  и  занятий, нежелательные условия работы.

Социотип: социал
Сервисная сфера деятельности (социальная сфера услуг) предназначена для выполнения функции посредника между сферами, производящими материальный и интеллектуальный продукт и сферой потребления, а также участвует в создании и поддержке коммуникаций - человеческих, технических, информационных. Способности "социала-сервисника" состоят в умении отслеживать изменения конъюнктуры рынка, выявлять в нем наличие социальных ниш с неудовлетворенным спросом и ниш с нереализованным предложением, быстро реагировать на возникающий дисбаланс между спросом и предложением на рынке товаров и услуг и оперативно устранять этот дисбаланс. 
Ориентация на практические человеческие потребности и социальные коммуникации требует наличия у человека конкретно-отношенческого типа мышления. Конкретика здесь связана с реалистичностью и прагматичностью мышления и поведения, а отношенческая составляющая - с человеко-центричностью (ориентацию на непосредственные индивидуальные или групповые запросы или нужды человека). 
Социалы-севисники предпочитают опираться на опыт - свой и других, а не экспериментировать. Больше ориентированы на комфорт и благосостояние. Хорошо отслеживают повседневные нужды людей и стремятся их удовлетворять. Заботятся о здоровье, удобствах, внешнем виде и отдыхе окружающих. Умеют организовывать интересный досуг и праздничные мероприятия. Любят ручную работу, практичны, реалистичны, расчетливы в делах. Их очень интересуют чувства и взаимоотношения между людьми. Обычно стремятся быть в ладу со всеми и делать приятное, но бывают непримиримы в этических оценках плохих поступков людей.

ГУМАНИТАРНАЯ СФЕРА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Рекомендуемые виды деятельности, наборы профессий и занятий, нежелательные условия работы.
Социотип - гуманитарий

Гуманитарная сфера деятельности отвечает за удовлетворение человеческих потребностей, связанных с этическими и эстетическими ценностями. Духовные и культурные ценности связаны с понятиями добра, истины, красоты, гармонии и находят свое отражение в разных видах искусства, религии, философии, психологии и других областях знаний о человеке и обществе, мировоззрении и идеалах, этических нормах, путях развития культуры и духовности людей.
В качестве конечного продукта здесь выступают художественные образы - литературные, художественные и другие и способы их построения. За создание образов отвечает интуиция, а за глубокое понимание духовного мира человека и умение воздействовать на него средствами культуры и искусства - функция отношений. Поэтому наиболее эффективными в гуманитарной сфере являются личности, сочетающие в своем характере отношенческую и интуитивную составляющие.

Гуманитарии имеют развитое наглядно-образное мышление и творческое воображение. Они от природы хорошие психологи и умеют оказывать эмоциональное воздействие на людей. Им подходит сфера коммуникации: искусство, журналистика, реклама, PR, психология, идеология. Они коммуникабельны и умеют разбираться в человеческих взаимоотношениях и охотно помогают устранять конфликтные ситуации.
Имеют врожденные качества психолога и умеют оказывать сильное эмоциональное и воспитательное воздействие на людей. Могут успешно вдохновить и настроить сотрудников на решение каких-то вопросов, стоящих перед организацией.

ИННОВАЦИОННАЯ СФЕРА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Рекомендуемые виды деятельности, наборы профессий и занятий:
Социотип - инноватор

Инновационная сфера деятельности выполняет социальную функцию, главная задача которой - исследование закономерностей физического мира, обобщение и классификация полученных данных, выдвижение гипотез и концепций, служащих цели углубления наших знаний о мире, а также создание идей, теорий, проектов и технологий, без которых невозможен научно-технический прогресс и развитие цивилизации.
Для работы с новой информацией познавательного характера и создания нового информационного продукта недостаточно предыдущего опыта. Генерация идей чаще строится на феномене "инсайта" (озарения), который, в свою очередь невозможен без работы такой психологической функции, как интуиция. Именно интуитивное мышление наряду с логическим анализом изучаемого объекта или процесса, в состоянии создать качественно новый продукт, материального или интеллектуального характера, который можно считать инновационным. Поэтому, типы личности с сочетанием логики и интуиции - инноваторы, наиболее соответствуют инновационной сфере деятельности.

Их концептуальное мышление ориентировано на проекты и задачи, требующие логического решения. Оно наиболее эффективно для сбора, анализа и синтеза (обобщения) необходимых эмпирических данных и создания предпосылок для последующей генерации новых идей, проектов, моделей и конструкций.
Инноваторы ищут новые ресурсы и возможности. Им доставляет удовольствие находить новые, более эффективные методы. Они могут точно оценить, каким образом продукт, услуга или система вписываются в структуру компании, отрасли, технологии. Это позволяет им изучать и прогнозировать развитие рынков: спрос, ценообразование, товарную политику, рекламную деятельность, необходимые связи с общественностью, проанализировать и приспособить к делу научные теории различной сложности, изменить направление деятельности организации.

ГЕНЕРАТОР ИДЕЙ (ФАНТАЗЕР)-акцент характера

ИНТУИЦИЯ ВОЗМОЖНОСТЕЙ (экстравертная) - видение внутренних скрытых тенденций и процессов в людях и ситуациях. Отличается от предчувствия в обычном смысле этого слова тем, что позволяет догадываться не только о том, что может быть, но и придумывать то, чего никогда не было раньше.
ГЕНЕРАТОР ИДЕЙ (ФАНТАЗЕР) - это очень любознательный, внутренне мятежный человек. Горячо отстаивает свои интеллектуальные убеждения, но уступчив и отходчив в практических или материальных вопросах. Имеет сильное ассоциативно-образное восприятие. Полон идей и предложений не совсем практического характера. Сообразителен и находчив. Быстро замечает взаимосвязи между внешне разными явлениями. Всегда видит множество вариантов решения проблем и может их решать довольно неожиданными для окружающих способами. Довольно импульсивен, несмотря на  одержимость какой-либо новой идеей, у него не всегда хватает терпения доводить начатое до конца и это часто мешает в достижении жизненных целей. Испытывает отвращение к однообразию, рутине, шаблонам и регламентам. 
Постоянно находится в оппозиции к существующим порядкам, неохотно идет на компромиссы в том, что для него принципиально, но может терять интерес к ситуации, если она не решается быстро и переключаться на другое

Рекомендуется в спорах с такими типами личности не терять чувство юмора и не доводить их до конфликта, показывая пренебрежение к их мнению. Полезно давать этому фантазеру и спорщику конкретные, но интересные для него поручения и в то же время помогать ему их воплощать, так как он часто нуждается в практической помощи и советах. Не следует ему что-то навязывать или контролировать его. Он нуждается в свободе творчества и свободном выборе партнеров, а также в гибком рабочем графике. Его таланты расцветают в доброжелательной, неформальной атмосфере общения, при поощрении окружающими его способностей.

Психоформа " Зигза"

Дети
Зигзаг соответствует творческой (креативной) форме личности, предрасполагающей к отвлеченному, абстрактно-образному мышлению, сопоставлениям и догадкам, не идущим от опыта — как своего, так и чужого. Поэтому большинство таких детей обладают смекалкой и живым воображением. Часто это проявляется в склонности к фантазиям, отрывающим их от реальности. Дети — «зигзаги» не стараются напрямую подчинять себе сверстников. Их лидерство может проявлять в стремлении консолидировать вокруг себя других на основе живого интереса к чему-то новому, захватывающему, неординарному — будь-то поход на природу, новая игра, мероприятие с элементами приключения, авантюры или поиска. Их инициативность и лидерство имеет признаки интеллектуального характера в таких играх, как КВН, «Где, Что, Когда», шахматных и шашечных турнирах, олимпиадах и конкурсах по естественно-научным и гуманитарным предметам. Их поведение часто непредсказуемое для окружающих и не всегда согласуется с общепринятыми нормами и правилами.