Украинские исследователи: "Дифференциальная соционика Мегедь и Овчарова и её технологии"

Валентина Васильевна МЕГЕД,

Анатолий Александрович ОВЧАРОВ

История развития соционической мысли на украинских землях неразрывно связана с именами известных практикующих исследователей Валентины Васильевны Мегедь и Анатолия Александровича Овчарова. Их вклад в развитие типологических знаний лежит не только в плоскости теоретического совершенствования моделей, но прежде всего в создании мощной прикладной базы, адаптированной к реальным потребностям современного общества, психологическому консультированию и профессиональной ориентации.

Они являются авторами - разработчиками своего направления в соционике: "Дифференциальная соционика Мегедь и Овчарова и её технологии" PDF

Методика для детей

Методика высокоэффективна для:
- профориентации старшеклассников (особенно с активной позицией, ищущих не просто профессию, а призвание);- отбора персонала в организации (для формирования -сбалансированных команд, определение потенциала сотрудника, его роли в коллективе);
-оценки командного взаимодействия и социотипной совместимости;
-разработки индивидуальной образовательной или карьерной траектории.

Методика объединяет типологический, соционический  и прикладной психоаналитический подход.

                     З А Д А Ч И   М Е Т О Д И К И  

Данная методика предназначена для педагогов, работающими с детьми

школьного возраста . Она может быть также полезна специалистам, которые работают в области детской психологии и интересуются проблемами детского воспитания и дифференцированного обучения .

Методика прошла апробацию методом её практического использования в следующих организациях : средних школах; внешкольных учреждениях (детско-юношеские центры); консультативных центрах (личное и семейное консультирование).
ЦЕЛЬ МЕТОДИКИ - помочь специалистам разобраться в особенностях восприятия и мышления детей, их поведенческих реакций, врождённой склонности к тому или другому роду занятий. Она может быть использована для профориентации детей разных возрастных групп и для создания профильных классов, соответствующих врожденным способностям детей.

Книга В.Мегедь и А.Овчарова «Личность вашего ребенка: диагностика, способности, отношения»

Цель нашей книги «Личность вашего ребенка: диагностика, способности, отношения» - помочь всем взрослым: родителям, бабушкам и дедушкам, учителям и педагогам - всем, кто любит детей и хочет участвовать в процессе их воспитания и образования.

В этой книге вы можете получить советы и рекомендации: определить тип личности вашего ребенка, понять его сильные и слабые стороны, причины сложных отношений с ребенком в семье и в школе с одноклассниками и учителями.

В нашей книге вы найдете много полезной информации. Особенности мышления и стадии развития детей, методы определения типов личности детей; даны характеристики темпераментов и психоформы поведения детей. Охарактеризованы психологические кризисы, связанные с возрастом. Описана методология определения и развития способностей детей для решения проблем их профильного обучения. Предложены рекомендации по индивидуальному подходу к различным типам личности детей с учетом типов их взаимоотношений с родителями.

ОСНОВНОЙ ТЕСТ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ СОЦИОТИПОВ ОВЧАРОВА-МЕГЕДЬ

Этот тест предназначен для определения типа личности и применяется в комплексе с другими диагностическими авторскими методиками.

Скачать

Его рекомендуется скачать на свой компьютер как саморазворачивающийся файл: Психотип-личности.exe, развернуть на D:\ и использовать по рекомендации консультанта (запуск: Психотип.exe).
Далее прислать скриншот (screenshot — «снимок экрана») с результатами.

Личность вашего ребенка: диагностика, способности, отношения

Новые подходы в воспитании, профориентации и обучении детей

О КНИГЕ
Эта книга — для родителей, педагогов и детских психологов. Вы узнаете, как правильно воспитывать детей разных типов личности и своевременно выявлять их способности для успешной профориентации. Уникальная методика обучения и воспитания детей в разные периоды жизни, методика для создания профильных классов и профориентации школьников будет полезна педагогам и школьным психологам. Характеристика типов школ на разных этапах эволюции общества могут заинтересовать также социальных психологов и ученых.
Книга публикуется в авторской орфографии и пунктуации.

Контакты, написать авторам: В.Мегедь и А.Овчаров Е-мейл: megedov@gmail.com