Психоформа "Треугольник".

Наиболее яркие представители  - типы с усиленной, врожденной или наработанной, функцией сенсорики. В основном, это личности, целиком погруженные в текущие события. Они - прагматики, ставящий перед собой конкретные цели и умеющие их достигать. Наблюдательны, остроумны, отличаются быстротой реакций и практической смекалкой. Склонны во всем стремиться к лидерству, соперничают за власть, признание, материальные ценности. Обычно, настроены на победу любой ценой, хотя готовы к временным компромиссам ради ее достижения. Быстро и точно анализируют любую ситуацию.
Проявляют дипломатичность и обходительность, если нужно. Умеют нравиться людям, увлечь их за собой. Однако не всегда учитывают интересы других, недостаточно самокритичны и не любят возражений.
Есть особый вариант такой личности. Это резкий, напористый, нетерпимый человек. Неуступчивый и прагматичный, он идет к цели несмотря ни на что. Ему не хватает такта и дипломатичности. Имеет мало друзей.

Дети:

"Треугольник" соответствует доминантной форме личности и награждает людей реализмом, практичностью и лидерскими качествами. Дети - "треугольники" упрямы и довольно последовательны в достижении своих целей. Их трудно переубедить или отговорить от чего-либо. Для этого нужны очень веские аргументы или стимулы. Они достаточно уверенно чувствуют себя в любой среде. В играх и других занятиях чаще такие дети претендуют скорее на роль ведущих, чем ведомых. У них рано начинают проявляться волевые качества. Поэтому их лидерство часто носит силовой характер. Они стремятся подчинять себе сверстников разными способами - от тонкого манипулирования до применения грубой физической силы. Если эти тенденции игнорировать или поощрять, волевые действия могут сопровождаться проявлениями жестокости по отношению к более слабым.

СТИЛЬ МЫШЛЕНИЯ - "Реалист", представитель доминантной психоформы - человек конкретного направления в мыслях и действиях, настроенный на внедрение, реализацию своих или чужих идей, быструю практическую отдачу. Очень критичен, часто нетерпелив, ставит факты, опыт и компетентность превыше всего.
 Способен упрощать проблемы, не застревая на рассуждениях. Для него важнее действие и результат. Ориентирован на текущие задачи, не любит загадывать далеко наперед. Недоверчив к теориям, предположениям, чувствам других. Его больше интересуют способы реализации конкретной цели, поиск ресурсов и возможностей. Прямолинеен, властен, порой груб, решителен и радикален во взаимодействии с другими. Не любит длинных рассуждений или объяснений. Эффективен в ситуациях с ясной целью, оперативно решает текущие проблемы. Догматичен в суждениях, переоценивает значение опыта и фактов, из-за чего часто совершает ошибки.

Рекомендуется говорить Реалисту прежде всего о том, что ему интересно, полезно или выгодно - в краткой и ясной форме, опираясь на конкретные примеры и факты. Излагая свои предложения, не стоит отвлекаться от темы и тем более хитрить. Нужно спокойно и твердо стоять на своем и постараться убедить в практической пользе предлагаемого дела. Он должен почувствовать себя вашим компаньоном, иначе ему будет просто неинтересно заниматься тем, что принесет пользу или славу другому. 
Не мешайте ему распоряжаться и контролировать ситуацию. В случае ссоры не затягивайте примирения, иначе вам не избежать поединка, в котором победа вряд ли достанется вам. После короткого выяснения отношений должно наступить взаимопонимание. Если хотите завоевать его расположение, не занимайте его время разговорами или бесполезными для него занятиями, лучше помогите конкретным делом или советом.  

Дети

 Треугольник соответствует доминантной форме личности и награждает людей реализмом, практичностью и лидерскими качествами. Дети — «треугольники» упрямы и довольно последовательны в достижении своих целей. Их трудно переубедить или отговорить от чего-либо. Для этого нужны очень веские аргументы или стимулы. Они достаточно уверенно чувствуют себя в любой среде. В играх и других занятиях чаще такие дети претендуют скорее на роль ведущих, чем ведомых. У них рано начинают проявляться волевые качества. Поэтому их лидерство часто носит силовой характер. Они стремятся подчинять себе сверстников разными способами — от тонкого манипулирования до применения грубой физической силы. Если эти тенденции игнорировать или поощрять, волевые действия могут сопровождаться проявлениями жестокости по отношению к более слабым.